የ12ኛ ክፍል ውጤት ወጥቷል፤ ውጤትዎን የሚያዩበት መንገድ

ነጻ አጭር ማስታወሻዎች እና የማጠናከሪያ ካርዶች

የ7ኛ ክፍል ዜግነትና ሥነ ምግባር

የ7ኛ ክፍል ዜግነትና ሥነ ምግባር በተማሪ ላይ 19 የማጠናከሪያ ካርዶች አሉት፤ በአገር አቀፍ ሥርዓተ ትምህርቱ ምዕራፎች ተደራጅተዋል። እያንዳንዱ ካርድ ሕጉ መቼ እንደሚሠራ፣ በውስጡ ያለው እያንዳንዱ ምልክት ምን እንደሚወክልና ተማሪዎች በብዛት የሚሳሳቱበትን ነጥብ ይገልጻል። በነጻ ይነበባሉ፤ መለያም አይጠይቁም።

19
ካርዶች
7
ምዕራፎች
15
የማጣቀሻ ሠንጠረዦች
Grade 7 Citizenship Education
መጽሐፍ
ነጻ
ዋጋ
30 ኦገስት 2026
የመጨረሻ ማረጋገጫ

አንድ ዓይነት ካርድ ብቻ አሳይ

01

ዜግነት

መገለጫማብራሪያ
ሕግን ማክበርደንቦችን መከተል፣ ሥልጣንን ማክበር እና ግብር መክፈልን ያካትታል።
ኃላፊነትግዴታዎችን መወጣት፣ ተግባራትን ማጠናቀቅ እና አካባቢን መጠበቅ።
መቻቻልየተለያዩ አስተያየቶችን፣ ባህሎችን፣ ሃይማኖቶችን እና ቋንቋዎችን ማስተናገድ።
አገር ወዳድነትለአገር ደህንነት ፍቅርን ማሳየት እና መስዋዕትነት መክፈል።

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የመልካም ዜግነት ዋና ዋና ባህሪያትን እና ተግባራዊ ትርጉማቸውን ለማብራራት ይጠቀሙ።

ተጠንቀቁ

አገር ወዳድነት በውትድርና መስክ ብቻ ሳይሆን በትምህርት፣ በዲፕሎማሲ፣ በስፖርት እና በልማት ስራዎች ጭምር ይገለጻል።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 2-34 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መስፈርትበኢትዮጵያ ያለው ሁኔታ
ዕድሜ እና የሕግ ችሎታለአካለ መጠን የደረሰ እና በሕግ ፊት ችሎታ ያለው መሆን አለበት።
የመኖሪያ ሁኔታማመልከቻ ከማስገባቱ በፊት ቢያንስ ለ 4 ዓመታት በኢትዮጵያ የኖረ መሆን አለበት።
ቋንቋበማንኛውም የኢትዮጵያ ቋንቋ መግባባት የሚችል መሆን አለበት።
መተዳደሪያበቂ እና ሕጋዊ የሆነ የገቢ ምንጭ ያለው መሆን አለበት።
ጠባይጥሩ ስነ-ምግባር ያለው እና የወንጀል ሪከርድ የሌለበት መሆን አለበት።
ታማኝነትየቀድሞ ዜግነቱን የተወ እና የታማኝነት ቃለ መሐላ የፈጸመ መሆን አለበት።

መቼ እንደሚጠቀሙበት

አንድ የውጭ አገር ዜጋ በአዋጅ ቁጥር 378/1995 መሠረት የኢትዮጵያን ዜግነት ለማግኘት ማሟላት ያለበትን መስፈርቶች ለመዘርዘር ይጠቀሙ።

ተጠንቀቁ

ለኢትዮጵያ የላቀ አስተዋጽኦ ያደረጉ የውጭ ዜጎች ሁሉንም መደበኛ መስፈርቶች ሳያሟሉ በልዩ ሁኔታ ዜግነት ሊሰጣቸው ይችላል።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 2-34 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መንገድየህግ መርህትርጓሜ
የትውልድ ቦታRight of soil (የመሬት መብት)በአንድ ሀገር ግዛት ውስጥ በመወለድ ዜግነትን በቀጥታ ማግኘት።
የትውልድ ሐረግ (Descent)Blood right (የደም መብት)የአንደኛው ወይም የሁለቱም ወላጆች ዜግነት ላይ ተመስርቶ ዜግነትን ማግኘት።
NaturalizationLegal grant (ህጋዊ ፈቃድ)በማመልከቻ፣ በጋብቻ ወይም በጉዲፈቻ አማካኝነት ዜግነትን ማግኘት።

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ዜግነት የሚገኝባቸውን መንገዶች በልደት፣ በዘር እና በህጋዊ ሂደት ለመለየት ይህን ይጠቀሙ።

ተጠንቀቁ

በግዛት ውስጥ መወለድ ብቻውን በዘር መርህ በሚከተሉ አገሮች ዜግነት አያስገኝም። የኢትዮጵያ ህግ በዋናነት የዘር መርህን ይከተላል።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 2-34 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

02

ሀገር እና መንግስት

የንፅፅር መነሻሀገርመንግስት
ባሕርይየማይታይ ረቂቅ ጽንሰ ሐሳብየተመረጡ ግለሰቦች ተጨባጭ ድርጅት
ቋሚነትሉዓላዊነት እስካለ ድረስ ቋሚጊዜያዊ፣ በምርጫዎች ወይም በአብዮቶች አማካኝነት የሚቀየር
አባልነትለሁሉም ዜጎች ግዴታ እና ቀጥተኛበፈቃደኝነት ላይ የተመሰረተ እና ለተመረጡ ተወካዮች ብቻ የተገደበ
ወሰንመላው ሕዝብ እና ቋሚ ግዛትለመንግሥተ አገር (State) የሚሰራ የአሰራር አካል ብቻ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ዘላቂና አጠቃላይ የሆነውን ሀገርን እና ጊዜያዊ አስፈጻሚ የሆነውን መንግስትን ለማነፃፀር ይጠቀሙበት።

ተጠንቀቁ

ሀገርንና መንግስትን አንድ ናቸው ብለው እንዳያስቡ። ሀገር አጠቃላይ ህዝብንና ግዛትን ሲወክል, መንግስት ግን ከአራቱ የሀገር አካላት አንዱ ብቻ ነው።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 35-60 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የመንግስት ዓይነትየስልጣን ባለቤትየስልጣን ምንጭ
Monarchyእንደ ንጉሥ ወይም ንግሥት ያለ አንድ ሞናርክበውርስ የሚተላለፍ ሥልጣን
Aristocracyየልሂቃን ወይም የበላይ ሰዎች መደብለብዙዎች ጥቅም ሲባል ብቃት ባላቸው ጥቂት ሰዎች የሚመራ አገዛዝ
Dictatorshipአንድ ሰው ወይም አነስተኛ ቡድንበኃይል የተያዘ ያልተገደበ ሥልጣን
Democracyበዜጎች የተመረጡ ተወካዮችነፃ፣ ፍትሐዊ እና ግልጽ ምርጫዎች

መቼ እንደሚጠቀሙበት

መንግስታትን ሉዓላዊ ስልጣንን በሚይዙ ሰዎች ብዛትና አሰራር ላይ ተመስርተው ለመመደብ ይጠቀሙበት።

ተጠንቀቁ

አሪስቶክራሲን ከዲሞክራሲ ጋር እንዳያምታቱ። አሪስቶክራሲ ስልጣንን በጥቂት ልሂቃን እጅ የሚያደርግ ሲሆን, ዲሞክራሲ ግን በምርጫ አማካኝነት ለህዝብ ስልጣን ይሰጣል።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 35-60 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

አካልዋና ትርጉምቁልፍ መገለጫ
Populationበአንድ ሀገረ መንግሥት ውስጥ የሚኖሩ ሰዎችየተወሰነ የቁጥር መጠን አይጠይቅም፣ በቋንቋ ወይም በሃይማኖት የተለያየ ሊሆን ይችላል
Territoryየተወሰነ ድንበር ያለው ቋሚ መልክዓ ምድራዊ አካባቢለማህበራዊ ኑሮ አስፈላጊ ነው፣ መጠኑ ከትንሽ እስከ ትልቅ ሊለያይ ይችላል
Governmentየሀገረ መንግሥቱ የሥራ አስፈጻሚ ክንድበሀገረ መንግሥቱ ስም ሕጎችን ያወጣል፣ ያስፈጽማል፣ እንዲሁም ይተረጉማል
Sovereigntyየሀገረ መንግሥቱ የበላይ ሥልጣንበማህበረሰቡ ላይ ውስጣዊ ቁጥጥር እና ከውጭ አገዛዝ ነጻ የሆነ ውጫዊ ነጻነት አለው

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ይህንን ማንኛውም ሀገር እንዲመሰረት የሚያስፈልጉትን አራት መሰረታዊ አካላት ለመለየት ይጠቀሙበት።

ተጠንቀቁ

የውስጥ ሉዓላዊነትን ከውጭ ሉዓላዊነት ጋር እንዳያምታቱ። የውስጥ ሉዓላዊነት በሀገር ውስጥ ያለ የበላይ ስልጣን ሲሆን, የውጭ ሉዓላዊነት ደግሞ ከውጭ ጣልቃ ገብነት ነፃ መሆን ነው።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 35-60 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

03

ዲሞክራሲ

ዓይነትየዜጎች ተሳትፎምሳሌ
ቀጥተኛ ዲሞክራሲሁሉም አዋቂ ዜጎች ያለምንም ተወካይ በውሳኔ አሰጣጥ እና ህግ ማውጣት ላይ በቀጥታ ይሳተፋሉሪፈረንደም (ህዝበ ውሳኔ)፣ የክፍል ተወካዮች ምርጫ
ተወካይ ዲሞክራሲዜጎች በስማቸው ውሳኔ እንዲሰጡ እና ህግ እንዲያወጡ ተወካዮችን ይመርጣሉየህዝብ ተወካዮች ምክር ቤት አባላትን መምረጥ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ዜጎች በዲሞክራሲያዊ ስርዓቶች ውስጥ ስልጣናቸውን እንዴት እንደሚተገብሩ ለመለየት ይጠቀሙበት።

ተጠንቀቁ

ሪፈረንደም (ህዝበ ውሳኔ) የቀጥተኛ ዲሞክራሲ መሳሪያ እንጂ የተወካይ ዲሞክራሲ አካል አይደለም።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 61-83 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ዓይነትየመንግስት ሚናዋና ትኩረት
ሊበራል ዲሞክራሲበኢኮኖሚ ውስጥ አነስተኛ ጣልቃ ገብነት፣ ነፃ ገበያን ያበረታታልየፖለቲካ ነፃነት እና ህጋዊ እኩልነት
ማህበራዊ ዲሞክራሲበኢኮኖሚና ማህበራዊ ዘርፎች ውስጥ ንቁ ጣልቃ ገብነትማህበራዊ ፍትህ፣ የኢኮኖሚ አቅም ማጎልበት እና መሰረታዊ አገልግሎቶች

መቼ እንደሚጠቀሙበት

መንግስት በኢኮኖሚና ማህበራዊ ጉዳዮች ላይ በሚያደርገው ጣልቃ ገብነት ደረጃ ላይ ተመስርተው የዲሞክራሲ ዓይነቶችን ለማነፃፀር ይጠቀሙበት።

ተጠንቀቁ

ሊበራል ዲሞክራሲ ትኩረት የሚያደርገው በፖለቲካዊ እና ህጋዊ እኩልነት ላይ ብቻ እንጂ በኢኮኖሚያዊ እኩልነት ላይ አይደለም።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 61-83 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

አተያይዋና ትኩረትዋና መገለጫዎች
ስነ-ስርዓታዊ ዲሞክራሲየመንግስት ውሳኔ አሰጣጥ ሂደት እና ቅጽሁለንተናዊ ተሳትፎ፣ መደበኛ ነፃ ምርጫዎች፣ የአብላጫ ድምፅ አገዛዝ
ተግባራዊ ዲሞክራሲየመንግስት ተግባራት ተጨባጭ ውጤቶች እና ለውጦችየህዝብ እውነተኛ ድምፅ፣ ማህበራዊ ፍትህ፣ የህዝብን ጥቅም የሚያገለግሉ ፖሊሲዎች

መቼ እንደሚጠቀሙበት

አንድ ዲሞክራሲ በምርጫ ሂደቱ ወይስ በህዝቡ ላይ በሚያመጣው ተጨባጭ የፖሊሲ ውጤት እንደሚመዘን ለመገምገም ይጠቀሙበት።

ተጠንቀቁ

መደበኛ ምርጫ ማካሄድ ስነ-ስርዓታዊ ዲሞክራሲን ብቻ ያሟላል፣ ነገር ግን መንግስትን በቀጥታ ተግባራዊ ዲሞክራሲያዊ አያደርገውም።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 61-83 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

04

የህግ የበላይነት

ተጽዕኖ ፈጣሪ ምክንያትበሕግ የበላይነት ላይ የሚያደርሰው ጉዳት
ሙስናየመንግሥት ሥልጣንን ለግል ጥቅም ማዋል ሲሆን፣ የሕግ የበላይነት እንዳይተገበር ዋነኛ እንቅፋት ነው።
መሃይምነትየግንዛቤ እጥረት ዜጎች መንግሥት ከሕግ በላይ ሲሆን ዝም ብለው እንዲመለከቱ ያደርጋል።
ደካማ አመራርኢ-ዲሞክራሲያዊ መሪዎች የሕግ የበላይነትን በመጻረር ሥልጣናቸውን ለግል ጥቅም በማዋል ሕዝብን ይጨቁናሉ።
የሀገር ፍቅር ማጣትየሀገር ፍቅር የሌለው ዜጋ ለግል ጥቅሙ ሲል ሕግን ለመጣስ እና በብልሹ አሠራር ለመጠቀም ይፈልጋል።

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የሕግ የበላይነት በአግባቡ እንዳይተገበር እንቅፋት የሚሆኑ ማኅበራዊና ፖለቲካዊ ምክንያቶችን ለመዘርዘር ይጠቀሙበት።

ተጠንቀቁ

መሃይምነት የሕግ የበላይነትን የሚጎዳው ዜጎች በቂ የሕግ ግንዛቤ አጥተው የመንግሥት ጥሰቶችን በዝምታ ሲያልፉ ነው።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 84-114 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የሕግ ምንጭዋና ዋና ባሕርያት
ሕገ መንግሥትመሠረታዊ የሕግ ምንጭ ሲሆን፣ የመንግሥትን መዋቅርና የሥልጣን ገደብ የሚያሳይ የሥልጣን ካርታ ነው።
ልማድከሁሉ ጥንታዊ የሕግ ምንጭ ሲሆን፣ በረጅም ጊዜ ልምምድ የተፈጠሩ ያልተጻፉ አስገዳጅ ደንቦች ናቸው።
ሃይማኖት እና ሥነ ምግባርመልካምና መጥፎን በመለየት የሰዎችን ባሕርይ የሚቆጣጠሩ የሞራል እና የእምነት ደንቦች ናቸው።
የሕግ አወጣጥ (Legislation)የመንግሥት ቀዳሚ የሕግ ማውጫ አካል ሲሆን፣ የሕዝብን ልማዳዊ ደንቦች ወደ ጸደቁ ሕጎች ይቀይራል።

መቼ እንደሚጠቀሙበት

አራቱን የሕግ መገኛዎችና የሰው ልጆች ሥነ ምግባር መመሪያዎችን ለይቶ ለማወቅ ይጠቀሙበት።

ተጠንቀቁ

ሕገ መንግሥት መሠረታዊ የሕግ ምንጭ ሲሆን፣ የሕግ አውጪው አካል ደግሞ ሕግ የማውጣት ቀዳሚ አካል መሆኑን አያምታቱ።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 84-114 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ባሕርይየሕግ የበላይነትየሰው የበላይነት
የገዢው ሁኔታገዢዎች ለሕግ ተገዢ ናቸው፣ ሕጋዊ አሠራርን ብቻ ተከትለው ይገዛሉ።የገዢው ፍላጎት ራሱ ሕግ ነው፣ ገዢው ከሕግ በላይ ሆኖ ይሠራል ።
የሕጉ ሚናበሕግ ፊት እኩልነትን ያረጋግጣል፣ ያልተገደበ የሥልጣን አጠቃቀምን ያስቀራል።ዜጎችን ለመቆጣጠር እንደ ፖለቲካዊ የሥልጣን መሣሪያ ብቻ ያገለግላል።
የመንግሥት ተገዢነትሕጉ ዜጎችንም ሆነ መንግሥትን በእኩል ደረጃ ይገዛል።መንግሥት ዜጎችን በሕግ ይገዛል እንጂ መንግሥት ራሱ በሕግ አይገዛም።

መቼ እንደሚጠቀሙበት

በሕጋዊ አሠራር እና በግለሰብ ፍላጎት ላይ በተመሠረተ አገዛዝ መካከል ያለውን ልዩነት ለመረዳት ይጠቀሙበት።

ተጠንቀቁ

በሰው የበላይነት ሥርዓት ውስጥ ሕግ አይኖርም ማለት ሳይሆን ሕጉ ዜጎችን መቆጣጠሪያ ብቻ ሆኖ ገዢው ግን ከሕግ በላይ ይሆናል።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 84-114 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

05

ሰብአዊ መብት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ከባድ የሰብዓዊ መብት ጥሰቶችን አስመልክቶ የአገር ውስጥና የዓለም አቀፍ ማኅበረሰብን ድርሻ ለማብራራት ይጠቀሙበት።

ተጠንቀቁ

ዓለም አቀፉ ማኅበረሰብ በተባበሩት መንግሥታት የጸጥታው ምክር ቤት በኩል እርምጃ የሚወስደው አገሪቱ ዜጎቿን ከከባድ ወንጀሎች መጠበቅ ሳትችል ስትቀር ብቻ ነው።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 115-137 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

06

በማህበረሰብ ጉዳዮች መሳተፍ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

እውነተኛ የማህበረሰብ ተሳትፎን ከመንግስት ከሚደረግ የአንድ አቅጣጫ መረጃ ማስተላለፍ ለመለየት ይጠቀሙበት።

ተጠንቀቁ

የማህበረሰብ ተሳትፎ ዜጎች በውሳኔ አሰጣጥ ላይ ተፅዕኖ የሚያሳድሩበት የሁለትዮሽ ሂደት እንጂ ከመሪዎች ወደ ዜጎች የሚደረግ የአንድ አቅጣጫ መረጃ ማስተላለፍ አይደለም።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 138-165 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ዋና ምሶሶተግባራዊ ጥቅም
የአካባቢ ዕውቀትን መጠቀምተግባራዊ መፍትሔዎችን ለመፍጠር የሀገር በቀል ክህሎቶችን እና ልምዶችን ያቀናጃል
እምነትን መገንባትየሁለትዮሽ ግንኙነትን ያሻሽላል እንዲሁም የተሳሳተ መረጃ እንዳይሰራጭ ይከላከላል
የዜጎች አቅም ማጎልበትግለሰቦች ኃላፊነት እንዲወስዱ እና የአካባቢ ስጋቶችን እንዲፈቱ ያስችላል
ችግር ፈቺነትየዜጎችን የጋራ ውሳኔ አሰጣጥ እና የመተንተን ችሎታ ያሻሽላል

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የማህበረሰብ ተሳትፎ ለአካባቢ ማህበረሰብ እና ለመልካም አስተዳደር ለምን እንደሚያስፈልግ ለማስረዳት ይህንን ይጠቀሙ።

ተጠንቀቁ

የአገር በቀል እውቀት ባህላዊ የግጭት አፈታት እና የግብርና ዘዴዎችን ያካትታል እንጂ ዘመናዊ ሳይንሳዊ ዘዴዎችን ብቻ አይደለም።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 138-165 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ዘርፍትኩረትዋና ዋና ምሳሌዎች
ማህበራዊየህዝብ አገልግሎት አሰጣጥን ማሻሻል እና የጋራ ማህበራዊ ፍላጎቶችን ማሟላትበትምህርት ቤት አስተዳደር ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ማድረግ፣ የወላጅና መምህራን ትብብር
ፖለቲካዊየህዝብ ፖሊሲን መቅረጽ እና በዲሞክራሲያዊ ውሳኔ አሰጣጥ ላይ መሳተፍድምጽ መስጠት፣ የፓርቲ አባልነት፣ ሰላማዊ ሰልፎች፣ ባለስልጣናትን ማነጋገር
ኢኮኖሚያዊየተለያዩ የህብረተሰብ ክፍሎችን በቀጥታ በልማት ስራዎች ላይ ማሳተፍየልማት ፕሮጀክት መለየት፣ ማቀድ እና መተግበር ላይ መሳተፍ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የማህበረሰብ ተሳትፎ ተግባራትን በማህበራዊ፣ ፖለቲካዊ ወይም ኢኮኖሚያዊ ዘርፎች ለመመደብ ይህንን ይጠቀሙ።

ተጠንቀቁ

ፖለቲካዊ ተሳትፎ እንደ ድምፅ መስጠት እና መረጃ መፈለግ ያሉ ተግባራትንም ያጠቃልላል እንጂ የፖለቲካ ፓርቲ አባል መሆን ብቻ አይደለም።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ገጽ 138-165 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

07

ሂሳዊ አስተሳሰብ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ብዙ መረጃ ማወቅ ወይም ጥሩ የማስታወስ ችሎታ ብቻውን ሂሳዊ አሳቢ የማያሰኝ መሆኑን ለማስረዳት ይጠቀሙበት።

ተጠንቀቁ

ጥሩ የማስታወስ ችሎታ ያለው ወይም እውነታዎችን አብዝቶ የሚያውቅ ሰው የግድ ሂሳዊ አሳቢ አይደለም። ሂሳዊ አስተሳሰብ መረጃን በገለልተኝነት መተንተን እና መዘዞችን ማገናዘብን ይጠይቃል።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ከገጽ 166 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ክህሎትትርጉም
ትንተና (Analysis)አንድን ጉዳይ ከተለያዩ አቅጣጫዎች በጥንቃቄ መመርመር።
የቡድን ስራ (Teamwork)ለጋራ ግብ ከሌሎች ጋር ተባብሮ መስራት።
ፈጠራ (Creativity)አዳዲስ እና የተለዩ ሃሳቦችን ወይም መፍትሄዎችን ማመንጨት።
ችግር ፈቺነት (Problem solving)ስኬትን የሚያግዱ እንቅፋቶችን እና ተግዳሮቶችን ማለፍ።

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ይህንን ሰንጠረዥ ዋና ዋና የሂሳዊ አስተሳሰብ ክህሎቶችን ለመለየትና ለማነጻጸር ተጠቀሙበት።

ተጠንቀቁ

ፈጠራን፣ አዳዲስ ሃሳቦችን ማመንጨት ሲሆን፣ ችግር ፈቺነት እንቅፋቶችን ማለፍ መሆኑን ለይተው ይረዱ።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ከገጽ 166 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ከማንኛውም ምንጭ የሚገኝ መረጃ ወይም ዜና አስተማማኝ መሆኑን ለመወሰን በዚህ መመሪያ ይጠቀሙ።

ተጠንቀቁ

በአንድ የመረጃ ምንጭ ላይ ብቻ፣ በተለይም በማህበራዊ ሚዲያ ላይ መደገፍ መረጃውን ሳያጣሩ ወደ ሀሰተኛ መረጃ መቀበል ይመራል።

ከGrade 7 Citizenship Education፣ ከገጽ 166 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ተመሳሳይ ትምህርት በሌሎች ክፍሎች

ፈተና ካለፈው ክፍል የተማሩትን መጠየቁን አያቆምም። የእነዚያ ክፍሎች ካርዶችም እዚህ አሉ።

ተማሪዎች የሚጠይቋቸው ጥያቄዎች

የ7ኛ ክፍል ዜግነትና ሥነ ምግባር ካርዶች ምን ይሸፍናሉ?
ከአገር አቀፉ መጽሐፍ 7 ምዕራፎች የተወሰዱ 19 ካርዶች፦ ዜግነት፣ ሀገር እና መንግስት፣ ዲሞክራሲ፣ የህግ የበላይነት፣ ሰብአዊ መብት፣ በማህበረሰብ ጉዳዮች መሳተፍ እና ሂሳዊ አስተሳሰብ። እያንዳንዱን ምዕራፍ በገጹ ላይ አንድ ካርድ በአንድ ጊዜ መውሰድ ይችላሉ።
በ7ኛ ክፍል አገር አቀፍ ፈተና አለ?
የለም። ኢትዮጵያ አገር አቀፍ ፈተና የምትሰጠው በ6ኛ፣ በ8ኛና በ12ኛ ክፍል ብቻ ነው። እነዚህ ካርዶች ለትምህርት ቤትዎ ፈተናዎች፣ እንዲሁም ከጥቂት ዓመታት በኋላ ለሚመጣው አገር አቀፍ ፈተና ናቸው።
እነዚህ ካርዶች ከየት መጡ?
ለዚህ ክፍል ከተዘጋጀው የትምህርት ሚኒስቴር መጽሐፍ፣ ከGrade 7 Citizenship Education ተቀድተዋል። ከዚያም ምዕራፉን ማየት የማይችል ሁለተኛ ማጣሪያ እያንዳንዱን ቀመር፣ ቋሚ ቁጥርና የሠንጠረዥ ረድፍ እንደገና ያሰላል፤ ማጣሪያው ማረጋገጥ ያልቻለውን ሁሉ ሳያወጣ ይይዘዋል።
ይህ ነጻ ነው?
አዎ። እዚህ ያለው እያንዳንዱ ካርድ በነጻ ይነበባል፤ ለኅትመት የተዘጋጀውም ሉህ በነጻ ይወርዳል። ሁለቱም መለያ አይጠይቁም።
ይህ ለመጨረሻ ጊዜ የተረጋገጠው መቼ ነው?
30 ኦገስት 2026። ካርዶች ምዕራፍ በምዕራፍ ይመጣሉ፤ ከእያንዳንዱ በታች ያለው መስመር ያ ካርድ ለመጨረሻ ጊዜ የተነበበበትን ቀን ይናገራል።

ያጥኑ፣ ከዚያም ራስዎን ይፈትኑ

ተማሪ እነዚህን ካርዶች ወደ መልመጃ ጥያቄዎች ይለውጣቸዋል፣ እየሠሩ ያርማቸዋል፤ ያልገባዎትንም የሚያብራራ የAI አስተማሪ አለ።

በነጻ ይጀምሩ
ግባመለያዎን ይክፈቱ