መቼ እንደሚጠቀሙበት
የ |x| = a ቅርጽ ያላቸውን የእኩልታ ጥያቄዎች ለማስላት ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
የፍጹም ዋጋ ውጤት ከአሉታዊ ቁጥር ጋር እኩል ሊሆን አይችልም። a ከ 0 በታች ከሆነ መልስ የለውም።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 2-41 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
ነጻ አጭር ማስታወሻዎች እና የማጠናከሪያ ካርዶች
የ8ኛ ክፍል ሒሳብ በተማሪ ላይ 25 የማጠናከሪያ ካርዶች አሉት፤ በአገር አቀፍ ሥርዓተ ትምህርቱ ምዕራፎች ተደራጅተዋል። እያንዳንዱ ካርድ ሕጉ መቼ እንደሚሠራ፣ በውስጡ ያለው እያንዳንዱ ምልክት ምን እንደሚወክልና ተማሪዎች በብዛት የሚሳሳቱበትን ነጥብ ይገልጻል። በነጻ ይነበባሉ፤ መለያም አይጠይቁም።
አንድ ዓይነት ካርድ ብቻ አሳይ
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የ |x| = a ቅርጽ ያላቸውን የእኩልታ ጥያቄዎች ለማስላት ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
የፍጹም ዋጋ ውጤት ከአሉታዊ ቁጥር ጋር እኩል ሊሆን አይችልም። a ከ 0 በታች ከሆነ መልስ የለውም።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 2-41 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የጋራ ታች ቁጥር ሳያወጡ ሁለት ክፍልፋዮችን በፍጥነት በማባዛት ለማወዳደር ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
የማባዛት ዘዴውን ከመተግበርዎ በፊት የሁለቱም ክፍልፋዮች ታች ቁጥሮች አወንታዊ መሆናቸውን ያረጋግጡ።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 2-41 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
አንድን የክፍልፋይ ቁጥር ለሌላ ክፍልፋይ ለማካፈል ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
ሁለተኛውን ክፍልፋይ ብቻ ገልብጠው የማካፈል ምልክቱን ወደ ማባዛት ይቀይሩ።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 2-41 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ለብድር ወይም ለቁጠባ የሚታሰብ ወለድን፣ ዋና ገንዘብን፣ የወለድ መጠንን ወይም ጊዜን ለማስላት ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
ጊዜን ከማባዛትዎ በፊት ወደ ዓመታት ይቀይሩ። ለምሳሌ 5 ወራት እንደ 5/12 ዓመት መጻፍ አለበት።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 2-41 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የቁጥሮችን ፓወር በተለይም የአሉታዊ ቁጥሮችን ስኩዌር ሲያሰሉ ይህንን ያረጋግጡ።
ተጠንቀቁ
a^2 ማለት a ሲባዛ በ a እንጂ a ሲባዛ በ 2 አይደለም። እንዲሁም ኤክስፖነንቱ የሚመለከተው ቤዙን ብቻ ስለሆነ (-a)^2 ፖዘቲቭ ሲሆን -a^2 ግን አሉታዊ ነው።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 42-67 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ከ 1 ጀምሮ ያሉ ተከታታይ ጎዶሎ ቁጥሮችን ድምር እያንዳንዱን ሳንደምር በቀላሉ ለማግኘት ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
ስሌቱ የሚሰራው ድምሩ ከ 1 ሲጀምር እና ምንም የተዘለለ ጎዶሎ ቁጥር ሳይኖር ብቻ ነው።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 42-67 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
| ኳድራንት | የ x-ኮኦርዲኔት | የ y-ኮኦርዲኔት | ምልክቶች |
|---|---|---|---|
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የነጥቦች የኮኦርዲኔት ምልክቶችን በማየት በየትኛው ኳድራንት ውስጥ እንደሚገኙ ለመለየት ይጠቀሙበት።
ተጠንቀቁ
አንዱ ኮኦርዲኔቱ ዜሮ የሆነ ነጥብ በዘንግ ላይ ያርፋል እንጂ በማናቸውም ኳድራንት ውስጥ አይገኝም።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 68-103 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የአለመመጣጠን ሁለቱንም ወገኖች በአሉታዊ ቁጥር ሲያባዙ ወይም ሲያካፍሉ ይጠቀሙበት።
ተጠንቀቁ
በአሉታዊ ቁጥር ሲያካፍሉ ወይም ሲያባዙ የአለመመጣጠን ምልክቱን አለመገልበጥ። ለምሳሌ -3x < 6 በ -3 ሲካፈል x > -2 ይሆናል እንጂ x < -2 አይሆንም።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 68-103 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የመጠን ንፅፅር ቁጥር ወይም የጎኖች ርዝመት ተሰጥቶ የተመሳሳይ ሶስት ማዕዘንን ስፋት ወይም ጎን ለማስላት ይጠቀሙበት።
ተጠንቀቁ
የስፋት ንፅፅርን ሲያሰሉ የመጠን ንፅፅሩን k ሁልጊዜ ስኩዌር (k^2) ማድረግዎን ያስታውሱ።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 104-129 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ሁለት ሶስት ማዕዘናት ተመሳሳይ ሲሆኑ ያልታወቀን ዙሪያ ወይም የጎን ርዝመት ለማግኘት ይጠቀሙበት።
ተጠንቀቁ
የዙሪያዎች ንፅፅር በቀጥታ ከጎኖች ንፅፅር k ጋር እኩል ነው እንጂ k^2 አይሆንም።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 104-129 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የአንድ ምስል የጎን ርዝመት ተቀይሮ አዲሱን ስፋት እንዲፈልጉ ጥያቄ ሲቀርብ ይህን ማስታወሻ ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
የጎን ርዝመትን እጥፍ ማድረግ ስፋትን እጥፍ አያደርገውም፤ ስፋት በk^2 ስለሚባዛ አራት እጥፍ ይሆናል።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 104-129 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የሶስት ማዕዘን ሁለት የውስጥ ማዕዘኖች ተሰጥተው ያልታወቀውን ሦስተኛ የውስጥ ማዕዘን ለማግኘት ይጠቀሙበት።
ተጠንቀቁ
የማንኛውም ሶስት ማዕዘን የውስጥ ማዕዘኖች ድምር ሁልጊዜ 180 ዲግሪ ነው እንጂ 360 ዲግሪ አይደለም።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 130-158 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
በቀኝ ማዕዘን ሶስት ማዕዘን ውስጥ ከቀኝ ማዕዘኑ ወደ ሃይፖተነስ አልቲቱዩድ ሲወርድ የጎን ወይም የክፍልፋይ ርዝመትን ለማስላት ይጠቀሙበት።
ተጠንቀቁ
ሙሉውን ሃይፖተነስ ማባዛት ያለብዎት ከተፈለገው ሌግ አጠገብ ባለው ክፍልፋይ ርዝመት እንጂ በተቃራኒው ክፍልፋይ አይደለም።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 130-158 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የሶስት ማዕዘን የውጭ ማዕዘን ወይም የሩቅ ውስጣዊ ማዕዘን መጠንን ለማስላት ይጠቀሙበት።
ተጠንቀቁ
አጠገቡ ያለውን ውስጣዊ ማዕዘን እንዳይጨምሩ። የውጭ ማዕዘን ከሁለቱ ተቃራኒ የሩቅ ውስጣዊ ማዕዘኖች ድምር ጋር ብቻ እኩል ነው።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 130-158 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የቀኝ ማዕዘን ሶስት ማዕዘን የሁለት ጎኖች ርዝመት ተሰጥቶ ያልታወቀውን ሦስተኛ ጎን ርዝመት ለማስላት ይጠቀሙበት።
ተጠንቀቁ
c ሁልጊዜ ከቀኝ ማዕዘን ትይዩ የሚገኘው ረጅሙ ጎን ሃይፖተነስ መሆኑን ያረጋግጡ እንጂ ከሌጎቹ አንዱ አይደለም።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 130-158 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ሁለት chords በክብ ውስጥ ሲቆራረጡ በመካከላቸው የሚፈጠረውን angle ልኬት ለማግኘት ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
ሁለቱን intercepted arcs ደምረው በግማሽ ማባዛት እንጂ መቀነስ የለብዎትም።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 159-184 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የ angle ጫፍ በክቡ ዙሪያ መስመር ላይ ሲያርፍ ይህንን ስህተት ይጠንቀቁ።
ተጠንቀቁ
ተማሪዎች ብዙ ጊዜ የ arc ልኬቱን ለ 2 ማካፈልን በመርሳት inscribed angle ከ arc ጋር እኩል ነው ብለው ይሳሳታሉ።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 159-184 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
አንድ አይነት arc የሚጋሩ ወይም በ diameter የተሰሩ inscribed angles ልኬት ለማወቅ ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
በ diameter ላይ ያረፈ inscribed angle ሁልጊዜ ቀጥተኛ አንግል ወይም 90 ዲግሪ ነው።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 159-184 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
| Solid Figure | የBase ቅርጽ | Lateral Faces | የBases ብዛት |
|---|---|---|---|
| Prism | Congruent polygons | Parallelograms ወይም rectangles | 2 |
| Cylinder | Congruent circles | Curved surface | 2 |
| Pyramid | Polygon | Vertex ላይ የሚገናኙ triangles | 1 |
| Cone | Circle | Vertex ላይ የሚገናኝ curved surface | 1 |
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ባለ ሶስት አቅጣጫ geometric solids ክፍሎችን ለመለየት እና ለመግለጽ ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
Prisms እና pyramids መሰረታቸው polygonal ሲሆን cylinder እና cone ግን መሰረታቸው ክብ ነው።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 185-220 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የተዘጋ right circular cylinder ጠቅላላ የገጽታ ስፋት (total surface area) ለማስላት ይጠቀሙበት።
ተጠንቀቁ
ከradius ይልቅ diameter ከተሰጠ በቀመሩ ውስጥ ከመተካትዎ በፊት diameter ለ 2 ማካፈልዎን አይርሱ።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 185-220 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የማንኛውንም right prism የlateral surface area ወይም total surface area ለማስላት ይህንን ቀመር ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
Lateral surface area የሚሆነው ph ብቻ ነው። Total surface area ለማግኘት የሁለቱን bases ስፋት መጨመር አለብዎት።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 185-220 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የማንኛውንም prism ወይም cylinder ይዘት (volume) የbase area በ height በማባዛት ለማግኘት ይህን አጠቃላይ ቀመር ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
ለcircular cylinder የbase area የሚሆነው pi r^2 ሲሆን ይዘቱም V = pi r^2 h ይሆናል።
ከGrade 8 Mathematics፣ ገጽ 185-220 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ከተደጋገሙ ሙከራዎች ወይም ከተመዘገቡ መረጃዎች የክስተትን Probability ለማስላት ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
ማካፈል ያለብዎት ለጠቅላላው የሙከራዎች ብዛት እንጂ ክስተቱ ላልተከሰተባቸው ብቻ አይደለም።
ከGrade 8 Mathematics፣ ከገጽ 221 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የተሰላ Probability ትክክለኛነት ለማረጋገጥ ይጠቀሙ። 0 የማይቻል ክስተትን፣ 1 ደግሞ እርግጠኛ ክስተትን ይወክላሉ።
ተጠንቀቁ
Probability ከ 0 በታች አልያም ከ 1 በላይ ሊሆን አይችልም።
ከGrade 8 Mathematics፣ ከገጽ 221 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
በ sample space ውስጥ ያሉ ሁሉም ውጤቶች እኩል የመከሰት ዕድል ሲኖራቸው ይጠቀሙ።
ተጠንቀቁ
ውጤቶቹ እኩል የመከሰት ዕድል ከሌላቸው ይህን ቀመር በቀጥታ መጠቀም አይቻልም።
ከGrade 8 Mathematics፣ ከገጽ 221 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
ፈተና ካለፈው ክፍል የተማሩትን መጠየቁን አያቆምም። የእነዚያ ክፍሎች ካርዶችም እዚህ አሉ።
በዚህ ክፍል እስካሁን ካርድ ያላቸው ሌሎች ትምህርቶች በሙሉ።
ተማሪ እነዚህን ካርዶች ወደ መልመጃ ጥያቄዎች ይለውጣቸዋል፣ እየሠሩ ያርማቸዋል፤ ያልገባዎትንም የሚያብራራ የAI አስተማሪ አለ።
በነጻ ይጀምሩ